Afscheid van een pionier
“Werken is leuk, maar na 50 jaar in loondienst wil ik niet meer gebonden zijn.” Jan van Lammeren gaat van zijn vrije tijd genieten. Het is mooi geweest, na vijf decennia arbeid, waarvan 34 jaar in het onderwijs. Mooie reizen met zijn camper staan hem en zijn vrouw te wachten. Jan heeft meerdere aanbiedingen gehad om na zijn pensioen toch nog te blijven werken. “Het lijkt mij leuk om zo nu en dan kleine klussen aan te nemen. Niet binnen de installatietechniek, maar iets totaal anders. Het lijkt mij bijvoorbeeld leuk om een keer met een bus vol vakantiegangers naar Spanje te rijden.”
Grondlegger
Nadat hij 16 jaar als installateur had gewerkt, zette Jan in 1977 zijn eerste stappen in het onderwijs bij de Christelijke technische school Patrimonium. Acht jaar later begon hij bij streekschool Cor Kakes, een van de voorlopers van het Regio College. Jan mocht hier een afdeling installatietechniek van de grond af opbouwen. “De eerste groep leerlingen bestond uit volk dat eigenlijk nergens meer heen kon. Ik kon ze ’s middags uit de coffeeshop halen.” Vijf jaar later fuseerde de school met het Damland College. “De gemeente heeft ons toen benaderd met het verzoek om aangepaste opleidingen aan te gaan bieden voor kansloze jongeren. Dit waren onze eerste op maat opleidingen.” In 1997 werd de naam van de school veranderd in Regio College. Jan kreeg toen ook zijn eerste collega’s binnen de afdeling installatietechniek. “Om de kwaliteit te verhogen en praktijklessen aan te kunnen bieden ben ik met InstallatieWerk in gesprek gegaan. Dit heeft geleid tot een intensieve samenwerking.” Dankzij Jan is de afdeling Installatietechniek uitgegroeid tot een volwaardige afdeling die intensief samenwerkt met bedrijven uit de regio.
Broodjes onder tafel
Jan ziet zichzelf niet als een strenge docent. Er is altijd ruimte voor een dolletje en hij vindt het heerlijk om met de jongens te sparren. “Regels zijn belangrijk, maar ze moeten niet in de weg staan. Zo mocht er nooit in de klas worden gegeten. Die jongens volgen een BBL-opleiding waardoor ze allemaal in een werkritme zitten. Om half 10 beginnen de magen te knorren. Als ze dan niet mogen eten, worden ze alleen maar suf en krijgen ze niets van de les mee. Van mij mochten ze gewoon onder de les eten, als ze hun broodjes maar onder tafel hielden. Ik ben hier regelmatig voor op het matje geroepen.”
Veranderingen
“Of er in de loop der jaren veel veranderd is in het onderwijs? De leerlingen niet, maar de omstandigheden wel. Er waren strenge sancties op te laat komen en spijbelen. Tegenwoordig moet je alles goed kunnen verantwoorden om problemen met ouders en inspectie te voorkomen.” Het is moeilijker geworden om bedrijven te benaderen. “Bedrijven zijn veel groter en professioneler dan vroeger. Zonder afspraak kun je niet meer zomaar naar binnen lopen.” Ook de taken van een docent zijn veranderd. Vroeger maakten we zelf onze folders. Het onderwijs is nu veel commerciëler. Voor de herkenbaarheid is het goed dat de ontwikkeling van promotiemateriaal centraal wordt geregeld.“
De komst van het competentiegericht onderwijs ervaart Jan als erg positief. De afdeling werkt, mede door zijn toedoen, hierbij nauw samen met het Horizon College, het Nova College en het ROC van Amsterdam.