Deelnemers van het Regio College zijn positiever over hun opleiding dan twee jaar geleden. Dat is een van de resultaten van het onderzoek dat tussen november 2009 en 30 maart 2010 is afgenomen onder alle deelnemers die een beroepsopleiding volgen bij het Regio College. Het gemiddelde rapportcijfer voor de opleidingen is van 6,1 gestegen naar 6,6. Dat is voor verdere verbetering vatbaar, maar de goede trend is gezet. De docenten krijgen de hoogste score van de deelnemers, met name voor hun actuele vakkennis en enthousiasme.

In dit zogenoemde doorstroomonderzoek zijn vragen gesteld naar de tevredenheid van deelnemers over de volgende onderwerpen: het Regio College, het onderwijs, de docenten, de begeleiding, de beroepspraktijkvorming (stages), de toetsing en examinering, de roosters en het programma, en de diensten. De respons was met 53% iets lager dan andere jaren, maar het onderzoek is representatief voor de verschillende afdelingen.

Positieve scores
Het onderwijs scoort gemiddeld 3,4 op een vijfpuntsschaal. Deelnemers waarderen de inhoud van de opleiding, de afwisseling van leeractiviteiten, het gebruikte studiemateriaal, en de onderlinge aansluiting van verschillende leeractiviteiten binnen de opleiding. De aandacht voor theorie scoort uitgesproken positief. Over de organisatie van projecten en themadagen zijn deelnemers matig tevreden.
Deelnemers zijn ook positiever over de begeleiding dan twee jaar geleden (3,4 versus 3,2), met name over de studieloopbaanlessen en over de loopbaangesprekken. Hun waardering voor docenten is verder toegenomen naar 3,7 (in 2007/2008 was dat 3,5). Met name het enthousiasme van docenten waarderen ze, evenals hun actuele vakkennis en de manier waarop docenten omgaan met de groep.
De gemiddelde score voor de beroepspraktijkvorming is traditioneel relatief hoog. Ook dit jaar is dat zo: BOL-deelnemers geven een 3,6; BBL-deelnemers een 3,7. Aandachtspunt is dat de BOL-deelnemers bij bijna alle afdelingen op dit punt iets minder tevreden zijn dan in 2007-2008.